Behavior managementCrisis managementspecial educationCultural awarenessCollaborationInnovative Research-Based TeachingInterdisciplinary teamworkCare developmentAutism Spectrum DisorderPatient and family counseling
Sprachen
Deutsch
Vergütung
03
Salary according to cantonal guidelines.
Die Stelle
04
01Die Betreuungsperson begleitet und fördert einen Schüler aus Zyklus 1 in einem individuellen Setting 1:1 mit punktuellem Anschluss an die Klasse.
02Fördern und begleiten des Schülers aus dem Autismus Spektrum
03Zusammenarbeit mit dem Klassenteam der Anschlussklasse und den Therapeut*innen
04Interdisziplinären Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen
05Beratung der Eltern und interdisziplinärer Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen
06Freude an Innovation, Teilnahme und Mitwirkung an der Schulentwicklung
Anforderungen
↳Studium in Sozial-/Heilpädagogik
↳Freude im Umgang mit Schüler*innen mit einer kognitiven Beeinträchtigung, Verhaltensauffälligkeiten und aus dem Autismus Spektrum
↳Erfahrung im Umgang mit Kindern im ASS Bereich
↳Belastbarkeit und Sicherheit im Umgang von herausforderndem Verhalten und Krisensituationen
↳Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Humor und Experimentierfreudigkeit
↳Freude an einer vielfältigen und multikulturellen Schule
Vorteile
＋Es erwartet Sie eine anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit.
＋Ein engagiertes, innovatives Team und Kollegium, welches gemeinsam ein freudiges Lernklima schaffen will, freut sich auf Sie.
＋Wir arbeiten auf der Grundlage des LP 21, der allgemein anerkannten heilpädagogischen Grundsätze und der anthroposophischen Heilpädagogik und gestalten die Zusammenarbeit auf dem Hintergrund des QM-Verfahrens -Wege zur Qualität-.
