↳Masterabschluss in Schulischer Heilpädagogik
↳Weiterbildung in Schul-, Bildungsmanagement oder Leadership
↳Mehrjährige erfolgreiche Führungs- und Managementerfahrung in einer Bildungs- oder sozialen Institution
↳Kooperativer und entwicklungsorientierter Führungsstil mit der Fähigkeit, Mitarbeitende zu fördern, Veränderungen aktiv zu gestalten und eine Kultur der Zusammenarbeit zu stärken
↳Fundierte Fachkenntnisse im Bereich Sonderpädagogik sowie ein vertieftes Verständnis für die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen
↳Überzeugte integrative Grundhaltung und Engagement für eine Schulkultur, die Vielfalt und individuelle Teilhabe fördert
↳Achtsamer und wertschätzender Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung sowie deren Angehörigen
↳Ausgeprägte Kommunikations- und Vernetzungskompetenz im Umgang mit Schulbehörden, Fachstellen, Gemeinden und weiteren Anspruchsgruppen
↳Hohe Belastbarkeit, Entscheidungsfreude, Flexibilität sowie eine strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise
↳Stilsichere mündliche und schriftliche Kommunikation
