↳un diplôme de Maître·sse socioprofessionnel·le (MSP), éducateur·trice ES ou HES ;
↳une spécialisation dans le domaine de l-autisme et/ou des situations complexes ;
↳au minimum 3 ans d-expérience dans l-accompagnement de personnes présentant des TSA et/ou des comportements défis ;
↳de bonnes connaissances des approches TEACCH, PECS ou d-autres outils adaptés aux personnes accompagnées ;
↳des compétences pédagogiques et un intérêt pour la transmission des connaissances ;
↳une excellente maîtrise des outils informatiques usuels ;
↳de bonnes capacités d-adaptation et de polyvalence ;
↳un sens développé des responsabilités, de l-organisation et de la collaboration ;
↳un esprit créatif, ouvert et novateur ;
↳une capacité à vous remettre en question et à travailler de manière interdisciplinaire ;
↳le permis de conduire, catégorie B.
