Sie planen, steuern und verantworten in einer Co-Leitung das gemeinsame Projekt der Abteilungen Volksschule sowie Berufsbildung und Mittelschule zur Prüfung und Umsetzung von flächendeckenden Lernstandserhebungen in ausgewählten Schulfächern an den Aargauer Schulen, mindestens auf Sekundarstufe I und II. Zusammen mit den relevanten Anspruchsgruppen definieren Sie Zweck und Funktionen der Lernstandserhebungen und erarbeiten ein stufenübergreifendes Förderkonzept für die Schulpraxis. Dazu analysieren und berücksichtigen Sie auch Umsetzungsmodelle anderer Kantone/Länder. Sie prüfen, ob bestehende standardisierte Testinstrumente (wie Checks, Mindsteps, Lernnavi) für den definierten Zweck jährlicher Lernstandserhebungen geeignet sind oder evaluieren bei Bedarf Alternativen. Sie erarbeiten Entscheidungsgrundlagen, begleiten die politischen Prozesse inklusive notwendige Ausschreibungen und koordinieren die Abstimmung im Bildungsraum Nordwestschweiz. Sie verantworten die Einführung der Lernstandserhebungen in der Schulpraxis (Information/Weiterbildung) nach Change-Management-Grundsätzen.