↳- Diplôme d'Éducateur·trice social·e HES ou titre reconnu par le SEFRI.
↳- Expérience significative en psychiatrie, idéalement complétée par des compétences en addictologie.
↳- CAS en addictologie ou intérêt marqué pour cette thématique, un atout.
↳- Bonne capacité à créer une alliance éducative et à instaurer une relation de confiance.
↳- Aisance dans le travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau.
↳- Bonnes capacités d'analyse, d'adaptation et de remise en question.
↳- Excellentes compétences rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques usuels.
↳- Permis de conduire, un avantage.
