↳Diplôme d'Éducateur·trice social·e HES ou titre reconnu par le SEFRI.
↳Expérience significative en psychiatrie, idéalement complétée par des compétences en addictologie.
↳CAS en addictologie ou intérêt marqué pour cette thématique, un atout.
↳Bonne capacité à créer une alliance éducative et à instaurer une relation de confiance.
↳Aisance dans le travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau.
↳Bonnes capacités d'analyse, d'adaptation et de remise en question.
↳Excellentes compétences rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques usuels.
↳Permis de conduire, un avantage.
