↳Titre d'éducateur·trice de l'enfance (HES ou ES) ou d'animateur·trice·s socioculturel·le (HES) reconnu selon le référentiel de compétences de la loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE)
↳Formation complémentaire en tant que praticien·ne formateur·trice ou formateur·trice à la pratique professionnelle, un atout
↳Minimum 2 années d'expérience professionnelle avec une collectivité d'enfants
↳Bonnes connaissances des lieux d'accueils collectifs et des dynamiques de groupes
↳Esprit d'équipe, à l'aise dans les échanges avec les parents
↳Autonomie et attitude responsable
↳Capacités d'analyse, de synthèse et force de proposition ainsi que d'amélioration
↳Capacité à documenter son activité et celle du groupe d'enfants
↳Apte à développer un processus participatif au sein de son équipe et dans la collectivité d'enfants
